“Há de fato algo intermediário entre aquilo que se traz das vidas anteriores na terra e o que é provido pela hereditariedade. Neste intermédio estão contidas qualidades universais dadas pela família, nação e raça; mas ao mesmo tempo sendo capaz de se individualizar. Isso que se situa entre a hereditariedade e a individualidade está expresso no termo TEMPERAMENTO." - Rudolf Steiner
OS TIPOS CONSTITUCIONAIS
O temperamento nos contém, nos aprisiona, nos limita. É uma prisão para podermos encontrar a nossa própria liberdade na terra. Nos permite ir à procura daquilo que precisa ser expandido em nós. O temperamento deve ser trabalhado no segundo setênio.
O temperamento se define por volta dos 16 anos. Até aqui se pode modificá-lo através da educação; depois dos 21 anos deve-se tentar equilibrá-lo através da auto-educação. O temperamento lunar é o trazido por nós. O temperamento solar é o trabalhado por nós.
Melancólico lunar: azedume (estado de espírito amargo: má aceitação da vida)
Melancólico solar: não azedar (compreensão e compassividade: boa aceitação da vida)
Fleumático lunar: indolência
Fleumático solar: fidelidade
Sanguíneo lunar: distração
Sanguíneo solar: interesse
Colérico lunar: tirania
Colérico solar: iniciativa
Fase da Biografia humana x temperamentos
Infância: sanguineidade
Juventude: coléra
Maturidade (adulto): melancolia
Velhice: fleuma
Onde a antipatia supera a simpatia temos um melancólico.
Diante de uma pessoa equilibrada temos um fleumático.
Quando a simpatia é maior que a antipatia temos um sanguíneo.
Diante de muita simpatia e muita antipatia temos um colérico.
Quando os temperamentos não são cuidados e trabalhados podem gerar doenças graves como:
Melancólico: asma, alergias, obsessões, psicoses
Fleumático: ausência de vontade
Sanguíneo: esquizofrenia
Colérico: demência
O objetivo da pedagogia Waldorf é levar equilíbrio para a criança sair da polarização e chegar no equilíbrio através de condutas adequadas para cada tipo de criança.
O educador deve conhecer as características de cada aluno e trabalhar de forma específica com cada um.
“O educador cura, o médico educa” Rudolf Steiner.
A partir do segundo setênio podemos falar em temperamentos sendo que este só se define por volta dos dezesseis anos.
No ser humano encontramos três sistemas: Sistema Neuro-Sensorial (SNS); Sistema Rítmico (SR) e Sistema Metabólico Motor (SMM). O ideal seria que estes três sistemas estivessem equilibrados mas na maioria das vezes isso não ocorre.
No tipo CABEÇA GRANDE prevalece o Sistema Metabólico Motor (SMM)
Características:
– quando bebes, são crianças quietinhas que passam horas brincando no berço, mas muito acordadas na hora da alimentação
– mamam e comem bem (tendência à obesidade)
– atitude contemplativa e sonhadora
– adoram se encostar
– mais espectadoras
– sem reações rápidas
– bochechas vermelhas
– corpo redondo, testa maior que a mandíbula
– parte vulnerável do corpo: a cabeça
– olhar sonhador
– vida imaginativa rica
– fala mais do que se movimenta
– alta concentração
– muita fleuma
– alegre
– se irrita quando arrancada de seu próprio mundo
– na escola vai bem na redação
Para harmonizá-las:
– acordá-las mais cedo
– lavar sua cabeça
– usar menos agasalho
– chegar mais cedo na escola
– na sala colocá-las perto da janela, na primeira carteira
– promover vida social
– pular corda
– andar descalço, andar bastante
– desenhar com os pés
– catar pedrinhas com os artelhos
– jogar bola, correr
– aos seis anos fazer tricô de dedos, nós, cama-de-gato
Alimentação:
– dar alimentos duros tipo cenoura, torrada, pão integral caseiro
– evitar ingerir muitos líquidos
– controlar a quantidade de alimento
– comidas mais temperadas, mais salgadas
– evitar uma super alimentação porque adoram comer
– evitar comer doces (apatia e distração)
No tipo CABEÇA PEQUENA prevalece o Sistema Neuro Sensorial (SNS)
Características:
– olhos brilhantes
– permanece mais tempo acordada
– reage a qualquer barulho no ambiente
– acorda cedo
– sensível à desarmonia no lar (levando a problemas respiratórios)
– rejeita alimentação, vomita se forçada a comer
– mais cólicas abdominais.
– criança ativa, hipercinética, hiperativa, mais ‘acordada’
– mais intelectiva; adultos precoces, muita consciência
– fisionomia pontuda, mandíbula maior que a testa
– palidez
– magreza
– desvitalidade
– membros longos; pés grandes, tropeça no halux; machuca os tornozelos
– está sempre prendendo os dedos nas portas
– possui interesse por processos mecânicos
– tem dificuldade em sintetizar, sempre analisando
– forte distração (neurosensorial)
– instável no humor, irritável (a muita luz, som alto, barulho, cheiros fortes)
– ansiosa
– nervosa
– tensa
– come rápido, engole o alimento
– raciocínio lógico
– detalhista
– vai bem na matemática
Para harmonizá-las
– compressas quentes no abdome para estimular o metabolismo (que está na cabeça)
– colocar mais agasalho para não perder calor
– sentar longe das janelas e da movimentação para se concentrar
– precisam ouvir muita história para entrar no mundo do sonho
– não assistir TV (retém muita memória, se impressiona)
– poucos jogos eletrônicos
– atividade com água, música, fantasias
Alimentação
– frutas doces e maduras para dar vitalidade (vitaminas)
– sucos de frutas doces
– comer devagar
– sopas quentinhas de legumes, flores e folhas
– pouco sal
– poucas raízes
– mel, melado, açúcar mascavo
– frutas secas (ameixa, uva, banana, damasco, figo …)
– pouca carne
– alimentação leve
Melancólico – Elemento Terra – Azul – Terra
– esguio, ossudo, peito fundo, coluna arcada, pélvis voltada para a frente, braços para baixo, ombros caídos.
– o peso faz colocar a planta do pé no chão, se arrasta
– sofre com tudo; relaciona tudo consigo
– autoconsciência precoce
– ele é o ponto de referência; tende a estar voltado para si mesmo; egoísta
– sente dor; reclama muito
– mini adulto
– naturalmente preocupada, crítica e reclamante
– boa memória
– finaliza o que começa
– muita força interior mas pouco movimento
– grande poder de concentração interior mas pouca percepção do mundo exterior
– se isola, gosta de cantos, são tímidos
– exigente, metódico, gosta de repetição
– tendência à piedade, centrado no auto-sofrimento
– medroso
– tendência a ter asma, alergias, psicoses e obsessão
– necessita de calor ao seu redor
– necessita que compreendamos seu ‘sofrimento’ e que mostremos que sofremos também
– sua alma está sempre remoendo, nunca fica vazia
– na escrita: preferência por substantivos, perdendo-se em subordinadas relativas e adverbiais entrelaçadas.
Para harmonizá-la:
– alimentação: cardápio misto, poucas raízes, pouco repolho,
– aveia, alimentação de fácil digestão
– alimentos coloridos, pouco sal
– doces naturais das frutas e passas
– evitar chocolates e gorduras
– ajudar alguém que sofre como ele
– ler biografias de pessoas que sofreram na vida
– massagem com óleo de pinho
– banho quente mesmo no verão
– danças circulares; arte circense
– meditação
– frutas doces
Musica: violino, solista, canto, marca o compasso
Animal: Cavalo
Planeta: Terra
Elemento: terra
Órgão: Pulmão
Conta: subtração
Tempo: Passado
Fleumático – Elemento Água – Verde – Lua/Jupiter– vive no mundo da água (cresce para os lados)
– não se impressiona tanto com as coisas
– é sempre um papel em branco
– plácida, redonda, rosada
– pé de pato: anda com toda a planta do pé
– sempre jovem, gosta de dormir
– está sempre muito agasalhada
– vê o todo, não se detém aos detalhes
– grande observador, deleite
– gosta de tudo que tenha ritmo
– sempre alerta com a hora de comer
– sempre imerso em seus processos digestivos. Come bem
– não se liga às pessoas
– é difícil despertar-lhe o interesse, estado de apatia, de sono
– é taxado de preguiçoso, alienado mas isso é só fleuma
– as novidades não lhe interessam
– se satisfaz com pouco
– tem humor, não tem pressa, deixa para depois
– num passeio, vai sempre atrás de todos
– não gosta de carregar a mochila
– fiel, conservador, sistemático, paciente, metódico
– amor à paz social, à tranqüilidade
– socialmente sempre é bem aceito por todos
– é estimulado através dos amigos sanguíneos e do barulho
– na escrita: gosta de ligar uma oração à outra por meio de conjunções e, e então, e daí, sem encontrar o fim.
Para harmonizá-la
– pouca alimentação de manhã, de preferência salgada e leve
– alimentação: amarga, azeda, mais para salgada
– pouco açúcar, refeição colorida
– pouca massa, tendência à obesidade
– evitar muitos líquidos
– pão integral, tipo duro
– poucos ovos
– necessita de um ambiente calmo e com tempo
– histórias fantásticas
– trabalho social: necessita se interessar pelos outros
– atividades coletivas, teatro
Música: piano, baixo, lira; harmonia
Animal: vaca
Planeta: júpiter e lua – elemento água
Órgão: rim
Conta: soma
Tempo: gerúndio, passado
Planta: Vitória Régia
Personagem: Sherlock Holmes.
Sanguíneo – Elemento AR – Amarelo – Mercúrio
– corpo equilibrado, atlético, olhos brilhantes
– totalmente movido pelos órgãos dos sentidos
– anda na ponta dos pés como se fosse sair voando
– escuta tudo, vê tudo
– tudo o atrai: pouca concentração, olhos de lince
– não se liga profundamente às coisas e às pessoas
– extremamente ativo, se parar adoece
– sempre disponível para o novo, pronto para aprender
– muito falante, ‘sabe tudo’
– muito alegre, afável, sedutor, apaixonante, otimista
– tipo nervoso, pouca energia (muita excitabilidade)
– ‘pega’ tudo muito rápido mas tem pouca memória
– saltitante, superficial, ansioso
– adora subir em árvores
– analisa mais que sintetiza
– é querido por todos
– quer o espaço todo para ele
– irresponsável, inconstante, ‘escorregadio’
– só se liga ao professor se esse for amoroso
– só faz tarefa se sentir que o professor o ama
– se for muito sanguíneo poderá ter déficit de atenção
– pode apresentar dificuldade com a definição da lateralidade
– na escrita: uso generoso de adjetivos e advérbios
Para harmonizá-la
– alimentação com raízes, folha e fruto em quantidade iguais
– pouco doces
– pão de centeio
– pouca carne
– temperos bem diluídos, pouco sal
– frutas mais azedas e comidas amargas
– cultivar um sentimento mais profundo pelo outro através do amor e não por mero interesse
– necessita de ritmo em sua vida
– muita repetição para ajudar a memória
– atividade física dirigida, com regras e muito movimento
– necessita que lhe falem olhando nos seus olhos e tocando em seu corpo para ter atenção e memorizar a ordem
– atividade artística em tecelagem, mosaico, cerâmica, mandalas, quebra-cabeças.
Música: Sopro, repentista, se liga na melodia
Animal: Macaco
Planeta: Mercúrio – Elemento: ar
ÓRGÃO: rins
Conta: multiplicação
Tempo: futuro
Esporte: corrida
Imagem: borboleta
Colérico – Elemento Fogo – Vermelho – Marte
– estatura atarracada, pescoço curto como um touro
– não gostam de colo, possuem calor demais, é um vulcão
– andar forte, pisa com o calcanhar, marcha
– quer porque quer
– possessivo
– líder, autoritário
– usa da força para se impor
– se faz perceber, se impõe
– aparta briga mas quer fazer justiça com as próprias mãos
– é aquele que executa
– tem o pavio curto; explosivo
– pode tender a falta respeito pelo outro porque ainda enxerga demais a si
– se sente auto-suficiente
– pré-potente, déspota, tirano, arrogante; é um ‘trator’
– possui amigos
– traz a pureza da moral, altos ideais
– senso de justiça
– gosta de princípios e regras, leis
– costuma julgar
– tem a necessidade de se medir diante da outra individualidade também forte
– quando encolerizado, não enxerga nada nem ninguém
– se liga ao professor pelo respeito e amor que esse lhe dedica
– Na escrita usa frases curtas e precisas. Dispensa adjetivos de adornos e as subordinadas. “Vim, vi e venci!”
Para harmonizá-la:
– alimentação: evitar sobrecarregar o fígado e a vesícula com gorduras e frituras
– alimentação mais vegetariana, pouca pimenta
– quando bem educado na infância e adolescência pode não se tornar egoísta e tirano
– diante dele o adulto deve ser firme e interiormente calmo
– jamais entrar na frequência emocional dele
– diante de um ataque de cólera, segurá-lo até que se acalme e só falar disso no dia seguinte quando a cabeça estiver fria
– segurar em seu queixo, olhar em seus olhos
– enquanto criança mergulhá-la num banho frio
– deixar que gaste sua energia martelando, construindo, cavando para uma horta, carregando carriola pesada
– até os dez anos sentar na classe perto de outro colérico
– artes marciais para se domar e respeitar os outros
Música: percussão, marca o ritmo
Animal: leão
Planeta: Marte – elemento Fogo
Órgão: vesícula
Conta: divisão
Tempo: futuro
Esporte: lutas
Cabeça Grande – o metabolismo invadiu a cabeça
– vai ser sanguíneo ou fleumático
– criança cósmica
Cabeça Pequena – o sensorial é mais atuante
– vai sempre ser melancólico ou colérico
– criança terrena
Criança Cósmica
– mais ligado ao aspecto constitucional físico, corpo etérico mais atuante
– plástica facial bonita, suave, forma angelical
– se movimenta menos
– tem mais movimentação interna
– contemplativa
– mundo das idéias é rico
– mais simpáticas
– mais quietas
– se sujam menos
– boa percepção
– tem mais necessidade de proteção
Criança Terrena
– mais ligado ao aspecto constitucional físico, corpo etérico mais atuante
– não é tão simpática
– dá mais mordidas
– seu movimento é mais aparente
– aquela que corre com o carrinho da boneca
– se sujam mais, se jogam no chão
– mais dispersiva
Criança Pobre em Fantasia (corpo astral mais atuante)
– Quando o anímico espiritual se liga mais ao corpo, adormece dento do corpo. Quando a luz da consciência dorme demais para dentro da matéria.
– esquece, a memória não vem quando se quer
Criança Rica em Fantasia (corpo astral mais atuante)
– Tem muita memória
– memória fixa, quase obsessiva
– conteúdo de pensamento, de imagens, de luz
– imaginam coisas
– um falar interno muito intenso, tagarelice mental
– tendência a mentiras
– não consegue esquecer
por Pilar Tetilla Manzano Borba
Fonte: anajardimdosol.wordpress.com
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